Dr. Christian Groß
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Adresse: | Universitätsstraße 14, 86159 Augsburg |
Lehrveranstaltungen
Keine Vorlesungen vorhanden.
STATIONEN
SS 1991 Diplom in Mathematik
WS 1991/92 Diplom in Physik
1992 - 1994 Promotionsstipendium der Studienstiftung des deutschen Volkes
21.07.1995 Promotion im Fach Mathematik
1995 - 1996 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Mathematik an der TH Darmstadt
1997 - 1999 Postdoktoranden-Stipendium des Graduiertenkollegs "Nichtlineare Probleme in Analysis, Geometrie und Physik" an der Universität Augsburg
1999 Beschäftigung als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Differentialgeometrie an der Universität Augsburg
1999 - 2000 Forschungsstipendium der Deutschen Forschungsgemeinschaft
2000 - 2006 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Didaktik der Mathematik an der Universität Augsburg
2006 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Didaktik der Mathematik an der Ludwig-Maximilians-Universität München
seit Okt. 2006 Dozent am Lehrstuhl Didaktik der Mathematik an der Universität Augsburg
Frühere Arbeitsgebiete
- Mitarbeit im DFG-Forschungsprogramm "BiQua" (Bildungsqualität in der Schule) mit dem Schwerpunkt "Heuristische Lösungsbeispiele als Lernumgebung zum Beweisen Lernen in der Geometrie"
- Entwurf von Unterrichtsmaterialien für die Sek. I ("Heuristische Lösungsbeispiele")
- Planung und Durchführung von zwei Evaluationsphasen in 30 8. Klassen in Bayern, in denen die Lernwirksamkeit der Materialien nachgewiesen werden konnte
- Mitarbeit im EU-Projekt "LeActiveMath - Language-Enhanced, User-Adaptive, Interactive e-Learning for Mathematics" (in Augsburg und München)
- Demoversion
- Autorieren umfangreicher interaktiver Unterrichtsmaterialien für die Sek. II (Differentialrechnung) für die Lernsoftware "LeActiveMath"
- Planung und Durchführung mehrerer Evaluationsphasen, in denen die Software getestet wurde
- Mitarbeit beim Entwurf von computerunterstützten heuristischen Lösungsbeispielen mittels dynamischer Geometrie-Software
- Mitarbeit in der deutsch-schweizerischen Lehrerfortbildung "MuBiL"
- Konzeption von Unterrichtsmaterialien für die Hauptschule
- Konzeption von Unterrichtsmaterialien zur Begabtenförderung im Gymnasium
- Mitarbeit in der Ausbildung der Quereinsteiger (Diplom Physik) ins staatliche Lehramt an Gymnasien
- Betreuung des studienbegleitenden Hauptschulpraktikums in drei verschiedenen Praktikumsschulen (2007)
- Betreuung des studienbegleitenden Realschulpraktikums 2001/2002 an der Realschule R1 in Augsburg
PUBLIKATIONEN
- Idempotente Zahlen, Unterrichtsmaterialien für einen Algebra-Kurs ab 9. Klasse (2008), online abrufbar unter http://lehrer-online.de/idempotente-zahlen.php
- M. Moormann & C. G.: „LeActiveMath'' - a new innovative European eLearning system for calculus contents, ZDM 38 Nr. 6 (2006), 472 - 481
- K. Reiss & C. G.: Standards-based learning in an interactive computer environment, in: DES -Time proceedings (CD)
- C. G., M. Moormann & C. Ullrich: An Overview of LeActiveMath - Language-Enhanced, User-Adaptive, Interactive eLearning for Mathematics, in: DES -Time proceedings (CD)
- Ergebnisse der ersten Erprobung der Lernsoftware LeActiveMath in der Praxis, in: Beiträge zum Mathematikunterricht 2006, Hildesheim: Franzbecker (CD)
- P. Libbrecht, C. G.: Authoring LeActiveMath Calculus Content, in: Jon Borwein & William Farmer (Eds.), Proceedings of Mathematical Knowledge Management 2006, Springer (2006), 251 - 265
- Heinze, K. Reiss, C. G. (eingereicht): Reasoning and Proof in Geometry: Effects of a Learning Environment based on Heuristic Worked-out Examples
- Heinze, A., Reiss, K. & C. G.: Learning to prove with heuristic worked-out examples, in: J. Novotna, H. Moraova, M. Kratka & N. Stehlikova (Eds.), Proceedings of the 30th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 3, 273-280). Prag (Tschechien): Charles University, Faculty of Education 2006
- Idempotente (automorphe) Zahlen in q-Stellenwertsystemen, Math. Semesterber. 52 (2005), 127 -- 151
- C. G., M. Rechner: Pythagoras - Stück für Stück, Lernchancen Nr. 45 (2005), 22 - 33
- LeActiveMath - eine erste Zwischenbilanz, in: Beiträge zum Mathematikunterricht 2005, Hildesheim: Franzbecker
- C. G., M. Moormann: Ansätze zur Förderung mathematischer Kompetenzen - gemäß den Bildungsstandards - mittels LeActiveMath, in: Bericht über die 23. Arbeitstagung des AK „Mathematikunterricht und Informatik'', Hildesheim: Franzbecker
- C. G., M. Moormann: LeActiveMath - Eine interaktive Lernumgebung für den Mathematikunterricht, in: A. Heinze & S. Kuntze (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2004. Hildesheim: Franzbecker, 205 - 208
- Beweisen lernen mit heuristischen Lösungsbeispielen, in: Henn, W. (Hrsg.) Beiträge zum Mathematikunterricht 2003. Hildesheim: Franzbecker, 257 - 260
- s-Representations for involutions on affine Kac-Moody algebras are polar, manuscripta mathematica 103, Nr. 3 (2000), 339 – 350
- C. G., T.-K. Strempel: On generalizations of conics, Amer. Math. Monthly 105, Nr. 8 (1998), 732 - 743
- C. G., T.-K. Strempel: Abrollen - In Pumpen und auf (holprigen) Straßen, MU - Der Mathematikunterricht 44, Nr. 4/5 (1998), 86 – 97
- C. G., T.-K. Strempel: Zwangläufige Polyeder, Wurzel 32, Nr. 1 (1998), 7 – 13
- C. G., T.-K. Strempel: Orientierte Matroide - ein anderer Blick auf die platonischen Körper, Wurzel 31, Nr. 7 (1997), 152 – 159
- C. G., T.-K. Strempel: Diagramme und Seifenblasen, Wurzel 31, Nr. 6 (1997), 116 – 121
- C. G., T.-K. Strempel: Räder und Straßen, Wurzel 31, Nr. 3+4 (1997), 59 – 63
- C.G., T.-K. Strempel: Gegenseitiges Abrollen, Wurzel 31, Nr. 2 (1997), 27 – 32
- C.G., T.-K. Strempel: Topologie verallg. Kegelschnitte, Math. Semesterber. 44 (1997), 139 – 151
- A generalization of the exterior product of differential forms combining Hom-valued forms, Commentationes Mathematicae Universitatis Carolinae 38, Nr. 3 (1997), 587 – 602
- C. G., A. Schmitt: Solutions of a 2-dimensional Skyrme model on Aff(IR), Journal of Geometry and Physics 21 (1997), 231 – 237
- Equivariant cohomology of the skyrmion bundle, Februar 1996, Proceedings of the Srni workshop 1996, Supplemento ai Rendiconti del Circolo Matematico di Palermo
- C. G., T.-K. Strempel: Verallgemeinerte Kegelschnitte - Kurven mit mehreren Brennpunkten, Wurzel 30, Nr. 12 (1996), 272 – 279
- Cohomology and connections on fiber bundles and applications to field theories, Journal of Mathematical Physics 37, Nr. 12 (1996), 6375 – 6394
- Operators on diff. forms for Lie transf. groups, Journal of Lie Theory 6, Nr. 1 (1996), 1 – 17
- Cohomology and Connections on Fiber Bundles, Dissertation am Fachbereich Mathematik der TH Darmstadt bei Prof. Hofmann, Juni 1995, Shaker-Verlag, Aachen
- Cohomology and connection on S 1 -bundles, Rendiconti del Circolo Matematico di Palermo, Serie II, Suppl. 43 (1996), 123 – 132
- Differential Forms on the skyrmion bundle, in: Antoine et al. (Hrsg.) „Quantization, Coherent States, and Complex Structures'', Plenum Press, New York, 1995, 63 - 71
- Topology of the skyrmion bundle, Journal of Math. Physics 36, Nr. 8 (1995), 4406 -4435
- Generating functions of π2n-1(SUn), Seminar Sophus Lie 3, Nr. 1 (1993), 89 – 105
- Topologie des Skyrmions und sein Zerfall am magnetischen Monopol, Diplomarbeit am Fachbereich Physik der TH Darmstadt bei Prof. Beck, März 1992
- Topologie und Geometrie des Elektromagnetismus, Diplomarbeit am Fachbereich Mathematik der TH Darmstadt bei Prof. Keimel, Mai 1991ca. 20 Reviews für Mathematical Reviews seit 1999, Mitherausgeber eZDM seit Ende 2004