Das Fachstudium DaZ vermittelt grundlegende Kompetenzen zum schulischen Lehren und Lernen des Deutschen als Zweitsprache im Kontext von Mehrsprachigkeit und multiplen Zugehörigkeiten. Es bereitet in besonderer Weise auf den Unterricht in Klassen mit Kindern und Jugendlichen vor, die Deutsch nicht als Erstsprache sprechen. Dies betrifft nicht nur den Unterricht in Deutschklassen oder die Förderung in Intensiv- und Förderkursen, sondern ebenso den gemeinsamen Unterricht von Kindern und Jugendlichen mit mehrsprachigem Hintergrund in sprachlich heterogenen Regelklassen.

Das Studienfach DaZ gliedert sich in einen Basis-, einen Aufbau und einen Vertiefungsbereich. Im Basisbereich werden Grundlagen des Faches aus didaktischer, kultur- und migrationswissenschaftlicher sowie linguistischer Perspektive vermittelt. Im Aufbaubereich gliedert sich das Studium in die Bereiche Lehren und Lernen von DaZ und DaF sowie Mehrsprachigkeit und Migration. Im Vertiefungsbereich erfolgt eine Profilbildung im Bereich empirischer Forschung oder Kompetenzorientierung und Professionalisierung. Das Studium integriert Theorie und Praxis über das Erlernen einer Partnersprache am Sprachenzentrum, ein obligatorisches fachdidaktisches Praktikum sowie die Vorbereitung auf das erste Staatsexamen.

Weiterführende Hinweise zum Studium des Lehramtsfaches DaZ an der Universität Augsburg:

• Allgemeine Informationen zum Lehramtsstudium an der Universität Augsburg erhalten Sie auf den  Webseiten des Zentrums für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung (ZLbiB).

• Detaillierte Hinweise zum Lehrveranstaltungsangebot DaZ im jeweils aktuellen Semester finden Sie in den Modulhandbüchern.

• Für die Fachstudienberatung des Lehramtsfaches DaZ wenden Sie sich bitte an Fr. Dr. Reiß-Held.

Bitte lesen Sie vor der persönlichen Beratung die entsprechenden Online-Informationen sowie die Dokumente im  Servicebereich / Links & Downloads.

Wir freuen uns, Sie im Rahmen der Infoveranstaltung zum Lehramtsstudium DaZ willkommen zu heißen und Ihnen viele wichtige Hinweise für Ihr Studium mit auf den Weg zu geben. Die Veranstaltung findet am Dienstag, den 08.10.2024 von 15 Uhr bis 17 Uhr im Hörsaal 2106, Gebäude D statt. Die Präsentationsfolien zur Erstsemestereinführung finden Sie unter Links & Downloads.

Bitte beachten Sie grundsätzlich die Orientierungstabellen in den jeweiligen Modulhandbüchern.

Für Ihr erstes Fachsemester im Fach DaZ empfehlen wir das Wintersemester.

Bitte beachten Sie auch, dass nicht alle Module in jedem Semester angeboten werden!

1. Unterrichtsfach DaZ für Grund- und Mittelschule: Absolvieren Sie mindestens eines der drei Basismodule (Grundlagen I, Grundlagen II und Grundlagen III) mit den Modul-Signaturen DAF-1401, DAF-1501 und DAF-1601. Zusätzlich sollten Sie ein zweites Basismodul oder einen Sprachkurs (Partnersprache, z.B. Arabisch 1, Russisch 1 oder Türkisch 1 mit 6 Leistungspunkten) belegen.
   • Beispiel für das Wintersemester: "Grundlagen I" + "Grundlagen III" oder "Grundlagen I" + "Sprachkurs"
2. Erweiterungsfach DaZ für Grund- und Mittelschule: Absolvieren Sie eines der drei Basismodule (Grundlagen I, Grundlagen II und Grundlagen III) mit den Modul-Signaturen DAF-1401, DAF-1501 und DAF-1601. Zusätzlich können Sie einen Sprachkurs (Partnersprache, z.B. Arabisch 1, Russisch 1 oder Türkisch 1 mit 6 Leistungspunkten) belegen.
   • Beispiel für das Wintersemester: "Grundlagen I" + "Sprachkurs"
3. Didaktikfach Deutsch als Zweitsprache: Absolvieren Sie ein Basismodul (Grundlagen I, Grundlagen II und Grundlagen III) mit den Modul-Signaturen DAF-1402, DAF-1502 und DAF-1602 (für Grundschulstudierende), DAF-1401, DAF-1501 und DAF-1601 (für Mittschulstudierende). Sie können auch zusätzlich einen Sprachkurs (Partnersprache, z.B. Arabisch 1, Russisch 1 oder Türkisch 1 mit 6 Leistungspunkten) belegen.
   • Beispiel für das Wintersemester: "Grundlagen I" + "Sprachkurs"

Das studienbegleitende Praktikum Deutsch als Zweitsprache (DaF-5801) ist Pflichtpraktikum für das Unterrichts- und Erweiterungsfach Deutsch als Zweitsprache an Grund- und Mittelschulen. Es folgt zeitlich dem pädagogischen Blockpraktikum und kann ab dem 3. Fachsemester absolviert werden. Die Anmeldung zum Praktikum erfolgt über Digicampus in der 2.-4. Vorlesungswoche für das jeweils darauffolgende Semester.

Das Praktikum kann außerdem als zusätzliches studienbegleitendes Praktikum (DAF-5802) im Lehramt für Grund- und Mittelschulen absolviert werden.

Verantwortliche: Fr. Dr. Sonja Reiß-Held

Vorbereitung auf das Staatsexamen in Deutsch als Zweitsprache

Studierende des Unterrichts- und Erweiterungsfaches – auch der sog. „nachträglichen Erweiterung“ – absolvieren verpflichtend ein Modul zur Vorbereitung auf das erste Staatsexamen Deutsch als Zweitsprache (DAF-3901). Studierende des Didaktikfaches Mittelschule haben die Möglichkeit, das Modul im Freien Bereich zu absolvieren. Die Lehrveranstaltungen im Modul sind ein Online-Selbstlernkurs (virtuelle hochschule bayern - vhb) und eine Begleitveranstaltung (Übung bzw. Kolloquium) in Präsenz. Die Modulanmeldung erfolgt über Digicampus und parallel in der vhb in der regulären Einschreibezeit.

• Werfen Sie hier einen Blick in den Demokurs der vhb.

1. Sie können das Fach Deutsch als Zweitsprache für die Lehrämter Grund- und Mittelschule regulär als Erweiterungsfach studieren.
2. Nachträgliche Erweiterung DaZ im Lehramt für Gymnasium und Realschule: Dieses Studium richtet sich an bereits ausgebildete Lehrkräfte, kann aber auch schon vor dem ersten Staatsexamen begonnen werden. Die Inhalte des Studienfaches müssen Sie sich im Eigenstudium aneignen. Das Staatsexamen können Sie in der nachträglichen Erweiterung zusammen oder im Anschluss an das erste Staatsexamen oder nach dem zweiten Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien bzw. Realschulen ablegen. Informationen zu Zulassungsveraussetzungen erhalten Sie im Prüfungsamt (Lehramt).
3. Die nachträgliche Erweiterung ist auch für die Lehrämter Grund- und Mittelschule möglich, jedoch erst nach bestandenem 2. Staatsexamen.