Lebenslauf
Geboren in Nürnberg. Lehramtsstudium an den Universitäten Erlangen-Nürnberg und München. Promotion mit Hauptfach Psychologie an der Universität München (2001). Wissenschaftlicher Mitarbeiter an den Universitäten München, Frankfurt/Main und Ulm (1998-2002). Wissenschaftlicher Assistent am Institut für Psychologie und Pädagogik der Universität Ulm (2002-2008). Habilitation an der Fakultät für Psychologie und Pädagogik der Universität München, Erteilung der Venia Legendi für Psychologie (2008). Vertretung der Professur für empirische Unterrichtsforschung der Universität Erlangen-Nürnberg (2007-2008, verbunden mit der Geschäftsführung des Zentralinstituts für Lehr- und Lernforschung) sowie Vertretung des Lehrstuhls für Psychologie der Universität Augsburg (2008). Seit Dezember 2008 Inhaber des Lehrstuhls für Psychologie an der Universität Augsburg. Mitgliedschaft in zahlreichen Fachgesellschaften, Gutachtergremien und universitären Arbeitsgruppen. Einwerbung mehrerer Drittmittelprojekte und Veröffentlichung zahlreicher Fachpublikationen. Studiendekan (2014-2015), Prodekan (2015-2017) und Dekan (2017-2019) der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg.
Forschungsinteressen
- Motivation und Motivationsförderung in Bildungskontexten
- Selbstreguliertes Lernen im schulischen und universitären Kontext
- Zusammenhänge zwischen Geschlecht, Herkunft und Bildungserfolg
- Lehrerprofessionalisierung und Lehrerbildung
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Unterrichtsforschung
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Evaluation und Qualitätsentwicklung universitärer Lehre
Forschungsprojekte
Publikationen
Aktuelle Lehrveranstaltungen
Name | Semester | Typ |
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Lehrende_Praxisbezogener Begleitkurs Umgang mit Heterogenität | Wintersemester 2024/25 | Projekt |
Psychological Research Colloquium | Wintersemester 2024/25 | Seminar |
Core skills within research on learning and instruction | Wintersemester 2024/25 | Seminar |
Begleitkurs zur "Einführung in die Psychologie" | Wintersemester 2024/25 | Kurs |
Einführung in die Psychologie | Wintersemester 2024/25 | Vorlesung |
Lehrendenaustausch_Rinvorlesung_Umgang mit Heterogenität | Wintersemester 2024/25 | Projekt |
Lehrerkompetenzen im Umgang mit Heterogenität | Wintersemester 2024/25 | Vorlesung |