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Dr. Robert Rupp

Abteilung Prävention & Gesundheitsförderung der Pädagogische Hochschule Heidelberg

Kurzvita

Lehramtsstudium und Studium der Pädagogik auf Diplom an der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg.

Seit 2007 Mitarbeiter in der Abteilung Prävention & Gesundheitsförderung an der PH HD,

Schwerpunkte Bewegung im Alltag / sitzendes Verhalten, gesunde Hochschullehre und Entwicklung mentaler Stärke.  

Promotion im Bereich Bewegungsförderung und Motivation im Jahre 2017.

Seit 2009 als Trainer tätig, insbesondere zu den Themen „Heidelberger Modell der bewegten Lehre“, „Gesunde Hochschullehre“, „Leicht Bewegt durch den Arbeitsalltag“ und „Heidelberger Kompetenztraining zur Entwicklung mentaler Stärke (HKT)“.  

 

© privat

Seminare an der Qualitätsagentur

  • Bewegte Hochschullehre: „Von Kopf bis Fuß aktiv – bewegungsaktivierende Lehrmethoden für die Präsenz- und Online-Lehre“
(Angewandte Filter: Semester: aktuelles | Institutionen: Qualitätsagentur | Dozenten: Robert Rupp | Vorlesungsarten: ProfiLehre a, ProfiLehre b, ProfiLehre c, ProfiLehre d, ProfiLehre e)
Name Semester Typ
A 16: Von Kopf bis Fuß aktiv – bewegungsaktivierende Lehr-, Lern- und Arbeitsmethoden Wintersemester 2024/25 ProfiLehre a

Veröffentlichungen (Auswahl)

  • Rupp, R., Dold, C. & Bucksch, J. (2020). Bewegte Hochschullehre. Einführung in das Heidelberger Modell der bewegten Lehre. Wiesbaden: Springer.     https://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-658-30572-7
  • Rupp, R. (2022). Online-Seminare bewegt gestalten. Mit Schwung durch den Online-Marathon. Wiesbaden: Springer. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-36558-5
  • Rupp, R., Dold, C. & Bucksch, J. (2019). Sitzzeitreduktion und Bewegungsaktivierung in der Hochschullehre – Entwicklung und Implementierung der Mehrebenen-Intervention Kopf-Stehen. die hochschullehre, 5, 525-542. Online unter hochschullehre.org
  • Becker I, Wallmann-Sperlich B, Rupp R, Bucksch J (2017) Interventionen zur Reduzierung sitzenden Verhaltens am Büroarbeitsplatz – eine systematische Literaturanalyse. Gesundheitswesen. doi: 10.1055/s-0043-112746
  • Rupp, R. (im Druck). Gesunde Hochschullehre als zentraler Bestandteil eines hochschulischen Gesundheitsmanagements. In Handbuch Studentisches Gesundheitsmanagement - Perspektiven, Impulse und Praxiseinblicke. Wiesbaden: Springer.
  • Knörzer, W., Amler, W., Heid, S., Janiesch, J., Rupp, R. (eds) Das Heidelberger Kompetenztraining. Grundlagen, Methodik und Anwendungsfelder zur Entwicklung mentaler Stärke. Springer, Wiesbaden.  https://doi.org/10.1007/978-3-658-24397-5

 

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