Erfahrungsbericht einer Studierenden - 4 Monate in Tansania

Ein längerer Aufenthalt im Ausland erweitert den Horizont, sowohl in persönlicher als auch beruflicher Hinsicht und dient oftmals der Vertiefung von Fremdsprachenkenntnissen. Auch für angehende Grundschullehrkräfte gibt es eine Vielzahl von Möglichkeiten, ins Ausland zu gehen. Die Vorteile liegen auf der Hand.

• Einblick in andere Kulturen, Schul- und Studiensysteme
• Erweiterung der kulturellen und sprachlichen Kompetenz
• Entwicklung von Selbstständigkeit und Steigerung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen
• Neue Bekannte und Freunde
• Ein differenzierterer Blick auf das deutsche Ausbildungs- und Schulsystem
• Vertiefung der Kenntnisse über Inklusion (Inklusionszertifikat)
• finanzielle Unterstützung durch unterschiedliche Programme
• … und vieles mehr

Wenn Sie Interesse haben, dann wenden Sie sich für grundsätzliche Fragen an:

Erste Informationen erhalten Sie auch auf der Seite des Akademische Auslandsamts der Uni Augsburg.

Es gibt mehrere Möglichkeiten, ins Ausland zu gehen und dafür eine Förderung zu erhalten:

1. Praktikum an einer Schule im Ausland
(auch im Rahmen des Zertifikats "Inklusion in der Regelschule")

• Informationen zu Partnerhochschulen, Bewerbungsformularen und Erfahrungsberichte ehemaliger Programmteilnehmer*innen finden Sie hier.
• Informationen zu Schulen und Unterricht im Ausland finden Sie hier.
• Im Akademischen Auslandsamt ist dafür Ansprechpartnerin:

• Informationen zum Zertifikat "Inklusion in der Regelschule" erhalten Sie auf der Homepage (am Ende der Seite) und bei:

2. Studium im Ausland

Infos unter: Studium im Ausland

• Informationen zu Partnerhochschulen, Bewerbungsformularen und Erfahrungsberichte ehemaliger Programmteilnehmer*innen finden Sie hier.
• Ansprechpartner für Länder im Erasmus-Programm ist:

• Ansprechpartnerin für das WeltWeit-Programm (Studieren im Ausland außerhalb des Erasmus+-Programms) ist: