In vielen Veranstaltungen bietet es sich an, zur Veranschaulichung von Lerninhalten digitale Videos einzusetzen. Auf dieser Seite finden Sie Informationen dazu, wie Sie digitale Videos erstellen, nutzen und in ihre Lehrveranstaltungen integrieren können.

Digitale Präsentationen (etwa auf Basis von Powerpoint) können dabei helfen, neue Inhalte strukturiert und übersichtlich darzustellen. Auf dieser Seite finden Sie Informationen dazu, wie Sie digitale Präsentationen erstellen, nutzen und in ihre Lehrveranstaltungen integrieren können.

Feedback geben: Mit qualitativ hochwertigem Feedback können Sie Ihre Studierenden in ihrem Lernprozess effektiv und nachhaltig unterstützen. Auf dieser Seite finden Sie Informationen dazu, worauf Sie beim Feedbackgeben achten sollten und wie Sie Feedbackmaßnahmen in Ihre Lehrveranstaltungen integrieren können.

In vielen Veranstaltungen bietet es sich an, dass sich Studierende mit den Lerninhalten in Kleingruppen auseinandersetzen. Auf dieser Seite finden Sie Informationen dazu, wie Sie Studierende in ihrer Kleingruppenarbeit unterstützen und wie Sie Kleingruppenarbeit in Ihre Lehrveranstaltungen integrieren können.

Generative KI-Anwendungen wie ChatGPT bergen erhebliche Potenziale zur Verbesserung der Lehre. Auf dieser Seite finden Sie Informationen dazu, wie Sie generative KI dazu nutzen können, um Ihre Studierenden in ihrem Lernprozess zu unterstützen.

Nicht erst seit der Pandemie ist hybride Lehre, d.h. eine Mischung aus Präsenz- und Online-Elementen eine häufig genutzte Variante in der universitären Lehre. Auf dieser Seite finden Sie Informationen dazu, wie Sie hybride Lehre effektiv umsetzen können.

Studierende erleben in universitären Lehrveranstaltungen vielfältige Emotionen – positive wie negative. Auf dieser Seite finden Sie Informationen dazu, wie Sie das emotionale Erleben Ihrer Studierenden unterstützen können.

3D-Druck, VR- und AR-Anwendungen bieten hervorragende Potenziale zur Umsetzung innovativer Lehr-Lernszenarien. Auf dieser Seite finden Sie Informationen dazu, wie Sie diese Technologien in Ihrer Lehre nutzen können.

Zur Qualitätssicherung und didaktisch-inhaltlichen Weiterentwicklung von Lehrveranstaltungen ist ihre Evaluation unerlässlich. Auf dieser Seite finden Sie Informationen dazu, wie Sie Ihre Lehrveranstaltungen evaluieren können.

Der Digicampus ist das zentrale Learning-Management-System der Universität Augsburg. Auf dieser Seite finden Sie Informationen dazu, wie Sie den Digicampus für und in Ihren Lehrveranstaltungen nutzen können.

Finden Sie bestehende digitale Lehrmaterialien für Ihre Veranstaltungen oder erstellen Sie selbst Materialien - mit professioneller Unterstützung bei der Medienproduktion.

Erweitern Sie Ihre Lehre gezielt durch digitale Angebote der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb). Diese Seite bietet einen kompakten Überblick über die vier Angebotslinien der vhb, zeigt didaktische Einsatzmöglichkeiten bestehender Angebote auf und informiert über Fördermöglichkeiten, Unterstützungsangebote sowie den internen Einreichungsprozess für eigene Angebotsentwicklungen

Mit Anschauungsobjekten können Sie Lehrveranstaltungen anschaulicher gestalten und Inhalte den Studierenden „begreifbar“ machen. Durch 3D-Druck lassen sich solche Anschauungsobjekte schnell und kostengünstig erstellen. Das DigiLLab bietet Ihnen hierfür die passende Ausrüstung – sowohl 3D-Drucker in verschiedenen Größen als auch 3D-Handscanner, damit sie reale Objekte ohne Modellierung am PC nachbilden können.

Mit VR-Brillen können Sie Ihren Studierenden immersive Lernerfahrungen anbieten. Das DigiLLab stellt Ihnen mehrere Exemplare der MetaQuest 3 zur Verfügung, mit denen Sie sowohl Virtual Reality in Ihrer Lehrveranstaltung anwenden können. Melden Sie sich per Mail
für individuelle Beratung und Unterstützung.

Bei der Digitalisierung der Lehre spielen Videos eine große Rolle. Vom Mitschnitt eines Vortrags über Videopodcasts, Experteninterviews oder Dokumentationen bis hin zu Erklärvideos ist eine große Bandbreite an Genres in der Lehre einsetzbar. Das Medienlabor und das DigiLLab bieten Videokameras und weiteres Equipment zur Produktion von Videos zur Ausleihe an oder unterstützt gerne bei der Videoproduktion

Die Universität Augsburg bietet Lehrenden und Studierenden in ihren Hörsälen vielfältige Möglichkeiten, hochwertige Hardware und Software für Lehr- und Lernzwecken zu verwenden. Zur Bedienung der Hörsaaltechnik finden Sie hier eine raumspezifische Übersicht.

Das Zentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiLLab) unterstützt Studierende und Lehrende beim Kompetenzerwerb, um digitale Medien effektiv zur Förderung von Lehr-, Lern- und Bildungsprozessen einzusetzen.

Das Medienlabor untersucht neue technologische Entwicklungen und stellt den daraus resultierenden Erkenntnisgewinn Lehrenden zur Verfügung. Darüber hinaus vermittelt es Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien und Technologien, um Lehrende in die Lage zu versetzen, Studierende bei der Entwicklung digitaler Fähigkeiten zu unterstützen und den kritischen Umgang mit Medien zu fördern.

Als zentraler IT-Dienstleister und Kooperationspartner für Wissenschaft und Verwaltung unterstützt das Rechenzentrum in Zusammenarbeit mit den DV-Betreuern der Fakultäten, Institute und Einrichtungen die Universitätsangehörigen in ihren Tätigkeiten aus Forschung, Lehre, Studium und Verwaltung.

ProfiLehre ist das hochschuldidaktische Weiterbildungsprogramm der Universität Augsburg, angesiedelt an der Qualitätsagentur. Das Programm richtet sich an alle in der Lehre Beschäftigten und bietet Kurse zur Weiterentwicklung der Lehrtätigkeit an.

Die Hörsäle und Seminarräume der Universität Augsburg bieten standardmäßig eine zweckmäßige Hardwareausstattung. Das Team der Geräte- und Informationstechnik (Ref. V/3) unterstützt Sie bei der Nutzung.

Die Universitätsbibliothek unterstützt den Lehr- und Forschungsbetrieb der Universität Augsburg, indem sie Informationsressourcen und Rechercheinstrumente für alle Hochschulangehörigen bereitstellt. Darüber hinaus bietet die Bibliothek regelmäßig Schulungen, Workshops und Kurse an.

Das seit 2021 von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre geförderte KodiLL-Projekt verfolgt das Ziel, Studierende durch die Neukonzeption und Weiterentwicklung von digitalen, authentischen, problembasierten Lehr-Lernszenarien in Verbindung mit adaptivem Feedback beim Erwerb fachlicher Handlungskompetenzen zu unterstützen.

Das Referat für Digitalisierung des AStA vermittelt Studierende bei technischen und datenschutzrelevanten Fragen an die zuständigen Stellen und informiert über universitäre digitale Dienste. Zudem bietet es Veranstaltungen zu digitalen Lehr- und Lernkonzepten sowie gesundheitlichen und datenschutzbezogenen Aspekten im digitalen Alltag.

In den Fakultäten, Instituten und Einrichtungen sind Ihre DV-Betreuerinnen oder Ihre DV-Betreuer die erste Anlaufstelle für alle IT-Angelegenheiten an der Universität Augsburg. Sie kümmern sich um Ihre Anliegen und stellen bei Bedarf den Kontakt zum Rechenzentrum her.

Erhalten Sie hier einen kurzen Überblick über die an der Universität vorhandene technische Ausstattung, mit denen Sie in den Hörsälen und Seminarraumen Ihre Lehrveranstaltungen gestalten können. Neben standardisierter Ausstattung ist es auch möglich, spezielles technisches Equipment auszuleihen.

Der effektive Einsatz von digitalen Anwendungen und Werkzeugen will gelernt sein, damit Aufwand und Nutzen in einem guten Verhältnis stehen. Informieren Sie sich über Weiterbildungs- und Beratungsangebote an der Universität Augsburg.

Jenseits der Unterstützungsangebote der Universität Augsburg gibt es zahlreiche weitere Ressourcen, die Lehrende für die Neukonzeption und Weiterentwicklung ihrer Lehrveranstaltungen nutzen können. Entsprechende Hinweise finden Sie hier.

Zahlreiche Einrichtungen sowie Expertinnen und Experten der Universität Augsburg beschäftigen sich mit dem Thema Digitalisierung (in) der universitären Lehre und bieten Unterstützung bei der technischen Umsetzung an: Von der Hardware für hybride Lehre über Tools für kollaboratives Lehren bis hin zu kompletten Videostudios. Hier erhalten Sie einen Gesamtüberblick über für Sie verfügbare Anlaufstellen.

Um Akteurinnen und Akteuren bei der (Weiter-)Entwicklung von Studiengangskonzepten zu unterstützen, bieten verschiedene Abteilungen Services an. Hier finden Sie Informationen, Angebote sowie Ansprechpartnerinnen und -partner zur vorbereitenden Unterstützung, aktuell zu den Themen Praxisaudit und CEUS-System.

Ihnen stehen sowohl außeruniversitäre als auch inneruniversitäre Fördermöglichkeiten zu Innovation in der Lehre zur Verfügung. Hier finden Sie weitere Informationen zu Ihren Möglichkeiten und den Angeboten.