Die Biblische Theologie erforscht die Herausbildung kulturstiftender Werte, Symbole und Vorstellungen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der historischen Anthropologie, insbesondere der historischen Psychologie (z.B. Aggression) und auf der antiken Ikonographie.

Die Arbeit am Lehrstuhl für Systematische Theologie umfasst die Erforschung der Deutungssysteme, handlungsleitenden Konsequenzen und kulturprägenden Wirkungen des Christentums.

Im Rahmen der Lehramtsausbildung am Institut für Evangelische Theologie steht in diesem Fach die theologische Disziplin Religionspädagogik unter besonderer Berücksichtigung der Didaktik des Religionsunterrichts in Forschung und Lehre im Vordergrund. Den Gegenstand der Praktischen Theologie bildet die Reflexion religiöser und kirchlicher Praxis und ihrer Handlungsorientierungen im Bedingungsgefüge verschiedener gesellschaftlicher und institutioneller Kontexte. Die Religionspädagogik versteht sich als eine Verbundwissenschaft zwischen Theologie und Pädagogik. Ihr Gegenstand sind religiöse Lehr-, Lern- und Bildungsprozesse in Gesellschaft, Familie, Schule und Kirche. Im Zusammenhang dieser beiden Disziplinen werden in Veranstaltungen religiöse und christliche Formen in ihrer historischen, lebensgeschichtlichen, gesellschaftlichen und institutionellen Entwicklung analysiert und im Hinblick auf die Praxis zukünftiger Religionslehrkräfte thematisiert. Einen besonderen Schwerpunkt bildet hierbei die friedenspädagogische Perspektive am Beispiel interreligiöser Bildungsprozesse.