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  7. Sophie von der Mülbe

Sophie von der Mülbe

Research associate, PhD student
Psychology
Phone: +49 821 598 5609
Email:
Room: 2089 (D)
Open hours: An appointment by email is requested.
Address: Universitätsstraße 10, 86159 Augsburg

Lebenslauf

Geboren in München, Bayern. Studium des Lehramts an Gymnasien mit den Fächern Latein und Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt an der Ludwigs-Maximilians-Universität München (2014-2022). Erasmus-Stipendium in Jyväskylä, Finnland (2019).  Studentische Hilfskraft an der Begabungspsychologischen Beratungsstelle (2017-2018), am Lehrstuhl für Pädagogische und Persönlichkeitspsychologie (2018) der LMU München und am Lehrstuhl für Psychologie der Universität Augsburg (2021-2022). Seit Februar 2022 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Psychologie bei Prof. Dr. Markus Dresel an der Universität Augsburg im Rahmen des Projektes „ProkRASt-Prävention“ (Prokrastination als Risikofaktor für den Abbruch des Studiums: Prävention durch Motivations- und Handlungsregulation).

Curriculum Vitae

Born in Munich, Bavaria. Teacher training at the University of Munich, LMU (academic track [Gymnasium]; Latin, School Psychology; 2014-2022). Erasmus scholarship in Jyväskylä, Finland (2019).

Student assistant at the Psychological Counselling Centre for the Gifted (2017-2018), at the Chair of Educational and Personality Psychology (2018) at LMU Munich, and at the Chair of Psychology at the University of Augsburg (2021-2022). Since February 2022, research assistant at the Chair of Psychology of Prof. Dr. Markus Dresel at the University of Augsburg as part of the project “ProkRASt-Prävention” (Procrastination as a risk factor for student drop-out: Prevention through motivation and action regulation).

Research interests

  • Role of emotions, procrastination and motivational regulation in educational and achievement settings
  • Fostering motivational and emotional skills in educational settings

Forschungsprojekte

Prokrastination als Risikofaktor für den Abbruch des Studiums: Prävention durch Motivations- und Handlungsregulation: 

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